УПРАЖНЕНИЯ >> Тесты. Вариант 2. Часть 3. Звуковые тесты

Часть 3. Звуковые тесты.

1. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

Она пришла домой. Ехала домой-то. И одна-де женщина: «Ты де чего, девушка, завязалася?» – «Да вот глаз де болит у меня».

5

6

7

5 или 6

6 или 7

5, 6 или 7

2. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

Не работала я, дома всё сидела.

5

6

7

5 или 6

6 или 7

5, 6 или 7

3. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

И такое дело было. Медведь коней загонил в подвал...

5

6

7

5 или 6

6 или 7

5, 6 или 7

4. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

У нас вот Петров-день праздник, дак соберутся. Раньше собиралисе первый день – ну часам к двум соберутся.

5

6

7

5 или 6

6 или 7

5, 6 или 7

5. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

В это место нянька нужна. «Вы, – говорит, – съездите с ей, с моей-то девушкой, с подругой».

5

6

7

5 или 6

6 или 7

5, 6 или 7

6. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

Эта девчонка и говорит:
– Знаешь, дяденька, сатана если побежит, ну, говорит, знаешь, скажи, не видал парнишка да девчонку.
Вдруг сатана бежит и говорит:
– Дяденька, ты не видал ли девчонки да мальчишка эта пробегали?
– Нет, корминец, не видал.
Опять она пробежала.

5

6

7

5 или 6

6 или 7

5, 6 или 7

7. Послушайте отрывок из текста. Определите количество гласных фонем в говоре.

Прослушать фонограмму.

Как произнесли бы в этом говоре следующий текст?

Из этого солоду пиво варили. А пиво-то с пеной, как дёготь черное да скуснóе. Теперь такого пива не попьёшь.

[из этого солоду п’иво вар’ил’и // а п’иво то с п’еноj / как д’окот’ ч’орноjе да скусноje // т’еп’éр’ такова п’ива н’е поп’jош]

[из этого сốлоду п’иво вар’ил’и // а п’иво то с п’êноj / как д’ốкот’ ч’ốрноjе да скуснôje // т’еп’éр’ такô́ва п’ива н’е поп’jốш]

[из этого сô́лоду п’иво вар’ил’и // а п’иво то с п’êноj / как д’окот’ ч’орноjе да скуснôje // т’еп’еéр’ такô́ва п’ива н’е поп’jош]

[из этого солоду п’иво вар’ил’и // а п’иво то с п’êноj / как д’окот’ ч’орноjе да скуснôje // т’еп’éр’ такôва п’ива н’е поп’jош]

[из этого солоду п’иво вар’ил’и // а п’иво то с п’еноj / как д’окот’ ч’орноjе да скуснôje // т’еп’éр’ такô́ва п’ива н’е поп’jош]

8. В говоре 7 гласных фонем.

Послушайте, как звучит в этом говоре словоформа жосткóй (‘жёсткий’). В каком контексте могла бы встретиться эта словоформа?

Лен растет длинный, ____ .

От ____ травы мозоли на руках…

9. В первом слоге слова возможно как этимологическое <о>, так и <ô>. К какому др.-рус. гласному восходит [о] в первом слоге диалектного слова тóркнуться?

Прослушать фонограмму.

*o

невозможно выбрать: это может быть как *o, так и .