УПРАЖНЕНИЯ >> Тексты для самостоятельного анализа к разделу Гласные первого предударного слога после мягких согласных: окающие говоры

Тексты для самостоятельного анализа по теме «Гласные без ударения: гласные первого предударного слога после мягких согласных. Окающие говоры» (2)

Упражнение 1.

Послушайте отрывки из сказок. Определите тип безударного вокализма после твёрдых и после мягких согласных. К какой группе относится данный говор?

Жил старик да старуха. Старик поехал в лес за дровам. Ехал-попоехал, увидел колодину, стал рубить. Да тюкнул по колодине-то да медведю-то по ноге. Ногу-ту отсек. Медведь побежал, захромал. А он эту ногу забрал, да домой – старухе воротник будет и с мясом. Приезжает домой – от старуха шерсти отеребила, к пряснице привязала, на печку залезла зимой – сидит, прядёт. А медведь-то идёт. Привязал себе ногу липовую, идёт: «Скрипи-скрипи, нога, скрипи, липовая. По деревням спят, все по сёлам спят – одна баба не спит, на моей коже сидит, мою шерстку прядет, моё мясо жорёт. Отдай, баба, ногу!» И стали жить-поживать, да мясо поедать.
Вот старик ловил рыбу, а волк ходил всё у его рыбу эту подбирал. А лисе стало обидно. Волк и говорит ей:
– Ты, – говорит, – сама лови!
– А я, – говорит, – ловлю, – говорит, – у проруби, – говорит.
– Давай, – говорит, – пойдём, ловить рыбу.
– Эдак, – говорит, – обмочи, – говорит, – хвост-от в прорубь.
А лиса сидит у проруби и приговаривает:
– На небе, – говорит, – ясни, ясни, да у волка хвост примерзни!
У его хвост-от и примёрз. Идёт бабка за водой:
– Ой, волк примёрз к прорубé-то!
И давай его хлестать! Била-побила – волк хвост оторвал, убежал. Лиса сидит да хохочет – волка обманула. Волк приходит, лису ругает. «Сама, – говорит, – не от это, не обмочила, а за рыбой, – говорит, – опять идёт». А он делился с ей рыбой-то. Вот опять пойдут к прорубе, опять лиса его наперёд заставляет: «Обмочи, – говорит, – хвост, дак и я, – говорит, – обмочила». Дак он обмочит хвост, она и поёт: «На небе ясни, у волка хвост примерзни!»

Упражнение 2. 

Послушайте отрывки из сказок. Определите тип безударного вокализма после твёрдых и после мягких согласных. К какой группе относится данный говор?

Доходит до речки:
– Речка, ты, речка, спаси нас от птиц!
– А попей, – говорит, – пресного молочка, – говорит, должно быть, спасу.
Вот эти птицы пролетели. Доходит до куста.
– Кусто, ты кусто, спрячь меня.
– Возьми, – говорит, – веточку.
Веточку взяла от куста, под кустом, птицы пролетели, спряталась.

Жили-были старик да старуха, у них никого не было, жили оне худо. Старик и говорит старухе:
– Старуха, сходи-ко-ся, позаскребай по сусечкам, хоть бы колобок испекла!
Старуха позаскребала, колобок замесила, стала печь. Испекла колобок. Подала старику, он положил на окошечко студить. Ну, с окошечка-т упал, да на дорожку попал, покатился. Катится-попокатится – волк навстречу:
– Куды, колобок, покатился? Я тебя съем!
– Не ешь-ко, не ешь, я тебе песенку спою! Я колобок, по сусечкам метён, по затрещинкам. На масле пекён, на сметанке мешён, на окошке стужён. Я от дедка ушёл, я от бабки ушёл, – смеётся, – от лисы ушёл, я от волка уйду, – говорит.
Опять покатился!

Упражнение 3. 

Прослушайте отрывок из сказки. Обратите внимание на произношение [и] на месте *ê (поедет, едет, залезет) и [е] на месте *а (сядет, нарядится) под ударением между мягкими согласными.

Он сядет на этого коня и поедет, и поедет, поедет там. Он в одно ушко залезет, в другое вылезет, как молодец нарядится – сядет на его и поедет. Поедет – и едет, только все смотрят.